Näin blogini alkuun haluan kertoa
tarkemmin, mitä opiskelen, missä ja miten. Lyhyesti sanottuna opiskelen
liikunnanohjaajaksi Haaga-Helian ammattikorkeakoulussa Vierumäellä, mutta
tämähän ei kerro vielä juuri mitään. Ajatuksenani on avata teille etenkin ensimmäistä
opiskeluvuottani, joka on nyt takana päin. Varoitan, tästä tulee melkoinen
tietopläjäys yhdellä kertaa, mutta yritän pitää tekstin mahdollisimman tiiviinä…
Eli mennään suoraan asiaan.
Ensimmäinen
lukuvuosi aloitetaan tutustumisjaksolla, jonka aikana on tarkoitus harjoitella
ja oppia tulevia opiskelutapoja. Haaga-Helian opetustyyli poikkeaa nimittäin huomattavasti,
siitä mihin useimmat ovat tottuneet esimerkiksi lukiossa. Meillä on joitakin
yhteisiä luentoja teoriaopinnoista, mutta pääasiassa opinnot koostuvat
erilaisista työelämään soluttautuvista projekteista, joita pääasiassa
työstetään ryhmätöinä. Lisäksi osa luennoista on meidän itsemme toisillemme
pitämiä luentoja.
Ensimmäisen vuoden opinnot syntyvät
kolmesta eri kokonaisuudesta, jotka ovat kilpa- ja huippu-urheilu, kunto- ja
terveysliikunta ja liikuntapalvelut. Jokaista näistä kokonaisuudesta
opiskellaan samaan aikaan, mikä tuotti enemmän ja vähemmän hampaiden kiristelyä
ja aikataulutus pulmia vuoden aikana. Suurin syy tähän oli aiemmin mainitsemani
projektityöskentely. Jokaisessa kokonaisuudessa nimittäin työskennellään samaan
aikaan eri pienryhmissä. Yksi kokonaisuus saattaa sisältää parikin eri ryhmässä
tehtävää työtä samanaikaisesti. Tämähän tarkoittaa nopeasti laskettuna, että
koko ajan oli käynnissä 3-6 erilaista projektia, joista jokainen tehdään eri
työryhmän kanssa, mikä tietenkin loi omat haasteensa yhteisen aikataulun ja
työajan löytämiselle. Puhumattakaan kymmenistä ensimmäisenä vuonna luoduista WhatsApp
ryhmistä.
Mitä
sitten konkreettisesti teimme vuoden aikana? Jokainen opintokokonaisuus
sisältää tietyn määrän opintoja. Toisiin sisältöihin pääsee itse vaikuttamaan
enemmän kuin toisiin, mutta ainakin näin jälkikäteen voin todeta, että monessa
pääsin olemaan mukana.
Aloitetaanpa
vaikka kilpa- ja huippu-urheilusta. Keskeisimpänä sisältönä tähän kuuluu tavallinen seuratyö. Saimme itse valita haluamamme seuran muutamista koulun
asettamista vaihtoehdoista. Itse valitsi Heinolalaisen monilajiseuran, jossa
päädyin ohjaamaan hiihtokoulua. Viimevuotinen työ jatkuu kohdallani edelleen,
sillä tälle vuodelle minut pyydettiin koordinoimaan hiihtokoulutoimintaa.
Lisäksi opintoihin kuuluu muutamia luentoja, sekä toisillemme pitämiä
demotunteja eri aiheista, kuten toiminnallisesta alkulämmittelystä,
koordinaatiosta ja nopeuden harjoittamisesta.
Kunto-
ja terveysliikunnan opintokokonaisuus jaetaan kolmeen pienempään osaan. Nämä
ovat lasten, aikuisten ja senioreiden liikunta. Lasten liikuntajaksolla
perehdytään lasten liikuttamisen erityispiirteisiin ja erityisliikkujien
tarpeisiin ja moninaisuuteen. Ohjauksia kertyy erityisluokalta ja 5-8
vuotiaiden lasten parista. Toinen jakso suoritetaan aikuisten kanssa, jolloin
ohjataan tunteja laidasta laitaan sekä omalle ryhmällemme että Vierumäen
henkilökunnalle. Itse ohjasin mm. pilatesta ja hiihtoa. Kolmas eli senioreiden
liikunta toteutetaan yhdessä Lahden kaupungin kanssa. Tehtävänämme oli ohjata
senioriliikunnan viikkotuntia, jossa tavoitteena oli senioreiden toimintakyvyn
ja lihaksiston ylläpito.
Siten vielä viimeinen kokonaisuus,
joka on minulle henkilökohtaisesti mieluisin ja kiinnostavin, eli
liikuntapalvelut. Ensimmäisen vuoden syksy kului tämän kokonaisuuden osalta ns.
Leijonan kita projektin parissa. Leijonan kidassa idea on sama kuin telkkarista
näytettävässä Leijonan luola-ohjelmassa. Tehtävänä oli luoda Vierumäelle uusi
liikuntapalvelu. Projektiin kuului palvelun tuotteistaminen eli sen keksiminen,
markkinointi ja toteutus. Jakso päättyi Leijonan kitaan, jossa Vierumäen johto,
oli arvioimassa luomiamme palveluita ja valitsi niistä itselleen mieluisimman
toteutettavaksi Vierumäelle.
Keväällä liikuntapalveluissa on
tapahtuman järjestämisen vuoro. Jälleen saimme koululta muutamia tapahtumia,
joista pääsimme valitsemaan mitä haluamme järjestää. Kohdallani päätös oli
selvä heti kun vaihtoehdot kuulimme, Power Cup. Power Cup on maailman suurin
lasten ja nuorten lentopalloturnaus, joka järjestetään joka vuosi kesäkuun
alussa Suomessa. Tehtävänämme oli luoda oheisohjelmaa pelien oheen. Lisäksi
päädyimme tapahtumassa mm. järjestämään muotinäytöstä tapahtuman oheistuotteilla
ja Suomi100-pisteelle lentopallon maailmanliigan peliin.
Siinäpä
olisi ensimmäisen vuoden perusopinnot melko tiiviinä pakettina. Lisäksi vuoden
aikana suoritin työharjoittelun Suomen luisteluliitolla Ice Skating Tour – luistelutapahtuman
ohjaajana. Opintoihin kuuluu myös vapaavalintaisia opintoja, joiksi kelpaa
lähes mitkä vain esimerkiksi liikuntaan tai markkinointiin liittyvät opinnot
tai kurssit. Vapaavalintaisia opintoja suoritin luontomatkailun parissa. Kävin
talvivaelluskurssilla Tuntsan erämaassa ja melontakurssilla Päijänteen
kansallispuistossa.
Toisen
vuoden opinnot koostuvat kahdesta itse valitusta opintokokonaisuudesta.
Vaihtoehtoina ovat samat kolme kokonaisuutta, joita ensimmäisenä vuonna
opiskellaan (kilpa- ja huippu-urheilu, kunto- ja terveysliikunta ja
liikuntapalvelut) ja näihin perehdytään enemmän. Olen valinnut itselleni
syksyksi liikuntapalvelut ja kevääksi kunto- ja terveysliikunnan. Kolmannelle
vuodelle puolestaan valitaan enää yksi näistä kolmesta kokonaisuudesta, johon
syvennytään. Kirjoitan teille myöhemmin postauksen siitä, mitä tällä hetkellä
touhuan opinnoissani liikuntapalveluiden parissa. Jätetään se kuitenkin
myöhemmäksi, jotta tämä teksti ei paisuisi aivan valtavan pitkäksi.
Onnittelut,
jos jaksoit lukea tänne saakka. Toivon, että tästä tekstistä hyötyvät ja tänne
ovat löytäneet etenkin ne, jotka pohtivat opiskelua liikunnanohjaajaksi. Jonkin
verran opintojen sisällöt ja toteutustavat muuttuvat eri vuosina ja totta kai
myös eri oppilaitoksissa. Liikunnanohjaajan amk tutkintoa tarjotaan Vierumäen
lisäksi Kajaanissa ja Rovaniemellä. Seuraava hakuaika on taas keväällä 2018!
Palataan
pian!
-Elina